6月29日上午“會計基本理論與會計教育”專題研討紀(jì)要
2010年6月29日上午，在中央財經(jīng)大學(xué)王君彩教授和北京工商大學(xué)何玉潤副教授的主持下,“會計基本理論與會計教育專題組”在黃海飯店5樓會議廳對六篇論文展開了熱烈的交流和研討。
第一位發(fā)言的是上海財經(jīng)大學(xué)潘飛教授，論文的題目是：《中國企業(yè)管理會計研究框架》。文章從管理會計實務(wù)與管理會計理論研究、實務(wù)界與學(xué)術(shù)界的尷尬與困惑說起，提出了中國企業(yè)管理會計研究框架的研究意義，然后，以管理會計研究框架和相關(guān)理論兩個方面進(jìn)行了文獻(xiàn)梳理，指出管理會計的框架包括四大系統(tǒng)：管理控制系統(tǒng)、全面預(yù)算管理系統(tǒng)、成本管理系統(tǒng)與業(yè)績評價系統(tǒng)。最后，潘教授希望能有更多的會計學(xué)術(shù)同仁參與到管理會計的理論研究上來，建立真正適合中國管理會計實務(wù)的研究框架。云南財經(jīng)大學(xué)的納鵬杰教授首先指出管理會計對會計界來說是一個又愛又恨的學(xué)科。本文就管理會計的研究具有“高”與“低”結(jié)合，“長”與“短”結(jié)合，“內(nèi)”與“外”結(jié)合的特點，并指出本文最大的亮點是提出了為企業(yè)構(gòu)建一個以創(chuàng)造價值為基礎(chǔ)、以成功實施戰(zhàn)略為導(dǎo)向的管理會計框架體系，該課題具有前沿性、基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性和實務(wù)性，研究貢獻(xiàn)和意義不可估量。但值得去思考的兩個問題是：現(xiàn)代企業(yè)管理會計的“中國元素特色”與“國際化通用”的矛盾處理；如何確定研究框架與研究內(nèi)容框架的關(guān)系。
中國海洋大學(xué)王艦副教授作了題為《智慧時代的財務(wù)智能系統(tǒng)研究》的報告。文章指出在信息量極度擴(kuò)展的今天，智慧已成為這個世界的主宰。在這種“智慧經(jīng)濟(jì)”趨勢的大環(huán)境下，會計人員作為企業(yè)信息數(shù)據(jù)的生產(chǎn)者，應(yīng)順應(yīng)時代要求，充分借力財務(wù)智能系統(tǒng)及先進(jìn)的信息技術(shù)應(yīng)用，更好地挖掘、分析、處理數(shù)據(jù)，并從數(shù)據(jù)中獲得智慧，實現(xiàn)數(shù)據(jù)--信息--知識--集體的智慧--輔助決策的有效進(jìn)行，真正做到“隨需應(yīng)變”，做出有效的正確決策，最終實現(xiàn)企業(yè)的價值增值。文章最后提出完成智慧會計人“三步”為：從知性會計人到智慧會計人，再到社會智者。山東財政學(xué)院曲吉林教授認(rèn)為文章的前沿性非常值得肯定，文章的內(nèi)容相當(dāng)全面詳細(xì)，會計智能人的研究是值得肯定的，也應(yīng)是學(xué)術(shù)界和理論界結(jié)合的切入點。但曲教授認(rèn)為，部分問題值得商榷。曲教授指出IBM的智慧時代概念有炒作概念之嫌，智慧時代與智能時代的區(qū)別不大，并認(rèn)為智慧會計人只能輔助決策，管理的決策者還是由高層完成，會計人員主要還是從事基礎(chǔ)賬務(wù)工作。
內(nèi)蒙古大學(xué)頡茂華教授作了題為《環(huán)境管理會計研究：綜述、評價與思考》的報告。文章從研究現(xiàn)狀、內(nèi)容與方法三個方面進(jìn)行了細(xì)致的文獻(xiàn)梳理，并在此基礎(chǔ)上提出了環(huán)境管理會計的研究線路、研究內(nèi)容與研究方法。頡教授認(rèn)為我國環(huán)境管理會計的研究切入點應(yīng)將環(huán)境會計學(xué)的研究目的、方法和理論原則與我國環(huán)境問題的現(xiàn)實結(jié)合，而研究路線和研究主題應(yīng)當(dāng)從文獻(xiàn)梳理與環(huán)境政策對會計影響的評價研究兩方面展開。中國海洋大學(xué)李雪教授認(rèn)為該文選題具有較強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實意義；文獻(xiàn)評價客觀全面；研究的思考透徹；易于促進(jìn)我國環(huán)境管理會計的研究，但認(rèn)為未來研究應(yīng)處理好的七大關(guān)系：環(huán)境管理會計與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系；環(huán)境管理會計與常規(guī)管理會計的關(guān)系；環(huán)境管理會計基本理論與應(yīng)用理論的關(guān)系；環(huán)境管理會計理論各個要素之間的關(guān)系；規(guī)范研究與實證研究之間的關(guān)系；現(xiàn)實性與前瞻性之間的關(guān)系；中國特色與國際慣例之間的關(guān)系。
山東財政學(xué)院的曲吉林教授作了題為《應(yīng)用型會計人才培養(yǎng)模式的實踐與探索》的報告。曲教授在報告中指出隨著我國高等教育的發(fā)展，會計本科教育已由“精英教育”轉(zhuǎn)向“大眾教育”階段。新形勢下如何進(jìn)行人才培養(yǎng)模式的改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，滿足社會對會計人才的需求，成為目前會計教育面臨的突出問題。文章結(jié)合教育部“應(yīng)用型會計人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”的建設(shè)，對應(yīng)用型會計人才培養(yǎng)的目標(biāo)、模式的構(gòu)建和實施等進(jìn)行了探討。北京國家會計學(xué)院于長春教授認(rèn)為這篇文章實際上是對山東財經(jīng)學(xué)院對應(yīng)用型人才培養(yǎng)工作的總結(jié)，選題非常好，不僅是研究，更是實踐的總結(jié)，與目前研究潮流聯(lián)系緊密。文章從幾個方面總結(jié)了財經(jīng)教育、本科教育、教育手段和人才教育培養(yǎng)，其中文章中教育手段非常豐富，對學(xué)者們起到一定啟示和借鑒作用。于教授在對本文充分肯定的同時提出了幾個供大家思考的問題：社會需要什么樣的人才？什么是應(yīng)用型人才和研究型人才？高校本科階段人才的定位到底是什么？最后，于教授認(rèn)為讓本科生進(jìn)行畢業(yè)論文答辯值得商榷。
中國海洋大學(xué)的李雪教授作了題為《基于應(yīng)用型會計人才培養(yǎng)模式的會計學(xué)課程體系改革初探——來自青島理工大學(xué)琴島學(xué)院會計系的探索》的報告。他在對獨(dú)立學(xué)院會計學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上，針對獨(dú)立學(xué)院會計學(xué)生的特點，提出了基于學(xué)生多層次自主選擇視角的應(yīng)用型會計人才培養(yǎng)模式，從而實現(xiàn)獨(dú)立學(xué)院培養(yǎng)出的會計學(xué)學(xué)生差異化競爭優(yōu)勢。安徽財經(jīng)大學(xué)的盛明泉教授認(rèn)為，本文具有很強(qiáng)的針對性，文章內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，邏輯性強(qiáng)，實踐效果明顯。如果繼續(xù)結(jié)合實踐持續(xù)的研究下去，一定會作成一個以實證為主的高價值的學(xué)術(shù)性研究。但同時盛教授也提出兩個值得商榷問題或不足：文章前部提到在學(xué)習(xí)專業(yè)課和選修課的同時，根據(jù)興趣和擬選擇的就業(yè)去向選擇專業(yè)模塊化課程，但文章后半部分課程體系設(shè)置方面并沒有提及模塊化學(xué)習(xí)；文章在論證自己觀點時如果進(jìn)行一定的數(shù)據(jù)證明和比較研究可能效果更好。
山東科技大學(xué)付莉老師作了題為《能力培養(yǎng)導(dǎo)向的會計本科授課觀念及授課策略實踐探討》的報告。文章指出會計本科教育的目標(biāo)是向社會輸送具備多層次能力的專業(yè)人才、為會計從業(yè)者做好專業(yè)人生規(guī)劃第一步。因此，文章認(rèn)為要實現(xiàn)這一目標(biāo)，授課模式應(yīng)該從傳統(tǒng)的知識傳授為主轉(zhuǎn)變?yōu)槟芰ε囵B(yǎng)為主。對于會計本科生而言，應(yīng)該具備一系列能力，包括學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、寫作能力、語言表達(dá)能力等等，這些能力又可以劃分為核心層、輔助層、環(huán)繞層、方向?qū)铀膶?，它們之間相互配合和依存。文章進(jìn)一步認(rèn)為量體（“課程特點、學(xué)生特性”）裁衣（“授課策略”）、提高學(xué)生的課程參與度的授課觀念對于實現(xiàn)全方位培養(yǎng)學(xué)生的多層次能力很有幫助。湖南大學(xué)的陳英認(rèn)為該文章提出了很多閃亮術(shù)語，授課策略極具新穎性。文章結(jié)合了管理學(xué)相關(guān)知識，富于創(chuàng)意的闡明了會計專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備能力的層次分析圖，對會計本科教學(xué)實務(wù)極具啟發(fā)意義。但授課策略的面試效果會如何？目前的會計本科教育模式是否值得研究？需要更深入的進(jìn)一步思考。
中國會計學(xué)會教育分會 中國海洋大學(xué)管理學(xué)院會計學(xué)系編
