會議論文摘要：
如何能就業、就好業，已經成為各級政府和社會公眾高度關注的話題，解決這一問題的重要途徑就是實現高校培養的人才與企業所需人才的直接對接。財務管理作為一門實戰性非常強的課程，尤其要重視實踐環節的教學。但在現實中該門課程主要以課堂灌輸的理論教學為主，實踐教學非常薄弱，影響了財務管理人才的培養質量，與社會和企業的要求有一定距離。梳理當前財務管理課程實踐教學存在的重理論輕實踐、重會計輕財務、學生的財務管理綜合能力薄弱等主要問題，歸納案例式教學、基于EXCEL的單項財務管理實驗、ERP沙盤模擬教學等教學方法的不足，指出軟件商業模擬技術運用于財務管理課程實踐教學具有全程對抗實戰、結合企業運營、突出財務分析與管理決策能力和強調親身體驗與綜合能力等重大意義，從而運用軟件商業模擬技術構建財務管理課程實踐教學平臺的商業模擬模型，并以此模型為基礎研發財務管理課程實踐教學平臺，分為服務器端、教師端、學生端等三個部分。服務器端采用J2EE 技術和SQL Server2000/2005企業級數據庫系統，使用經過性能提升與改造的 Web Service技術，為外界提供大量分類的標準接口，實現教師端與學生端的遠程調用；教師端完成課程控制與分析點評，主要包括調整模型參數、進行開課管理、控制上課進度、查詢小組數據、分析點評成績等；學生端完成學生分組并組建虛擬企業，分別擔任不同的財務管理角色，在對抗中訓練預算、成本、分析、投資、融資、風險控制等財務管理知識，從而提升學生財務管理分析與決策的能力。同時，團隊合作、溝通技巧、執行力等也在實踐訓練中得到了充分體現。
