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                        論文資料庫
        
                    
        
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                        信息化環(huán)境下會計實務課程建設問題探析
                    
        
                    
        
                        
        
                            
        
                                作 者：
        
                            
        
                                劉琳
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                關 鍵 詞：
        
                            
        
                                主題式課程建設、模塊式課程建設、開放式課程建設、動態(tài)式課程建設
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                所屬領域：
        
                            
        
                                
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                發(fā)表年份：
        
                            
        
                                
                                    2010年
                                
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                文獻來源：
        
                            
        
                                會計信息化專業(yè)委員會
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                文獻類型：
        
                            
        
                                會議論文
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
                                會議論文摘要：
        
                            
        
                                信息技術的發(fā)展帶來了新的教育觀念，形成了新的教育技術和教學方式。信息化對會計課程建設提出了新的要求。基于“信息技術與課程建設整合”的改革思考，本文提出，會計實務課程建設的基本框架是是集主題、模塊、開放、動態(tài)特征于一體的多層面知識體系構建，具體教學活動是會計信息化模擬學習與信息化探究學習及 ERP（企業(yè)資源計劃）協作學習相融合，總體目標是全方位提升執(zhí)業(yè)能力。 
                            
        
                        
        
                        
        
                            
        
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